E.S.O
Parece increíble que seres vivos de menos de 10 g atraviesen continentes, desiertos y océanos. Y que, además, vuelvan siempre al mismo lugar, encuentren su nido siguiendo trayectos precisos que se pueden ver gracias a diferentes modos de localización en el espacio.
Se entiende por migración el desplazamiento estacional y regular entre dos regiones distintas por todos o algunos de los individuos de una especie de aves. Diferenciamos así una zona de hibernación de una zona de reproducción o anidación. Las especies sedentarias no migran.
Los regímenes alimentarios de las aves y sus estrategias de alimentación son muy variados.
Algunas serán nectarívoras, frugívoras, granívoras o herbívoras. Otras carroñeras, piscívoras, carnívoras, insectívoras, planctónicas y hematófagas. La simple observación de un pico puede informarnos sobre el régimen alimentario del ave.
Una vez presentadas por el facilitador las peculiaridades de este sorprendente grupo, los alumnos caracterizarán las modalidades de alimentación de los diferentes especímenes propuestos observando en particular la forma del pico y de las patas, que evidencian la adaptación de las aves al tipo de alimento consumido y al hábitat.
Mediante las diapositivas y distintos materiales, el facilitador explicará las modalidades prácticas del anillamiento y su interés científico para el rastreo de las poblaciones sujetas a restricciones medioambientales y climáticas. Así describirá las etapas de la migración de las aves presentadas.
Objetivo de la animación:
- Conocer las características de las aves
- Conocer la diversidad de las aves
- Conocer su dieta, su comportamiento migratorio
- Desarrollar el sentido de observación
- Aprender a razonar, argumentar y a expresarse oralmente
Durante la animación, el facilitador utilizará diapositivas para presentar una selección de las colecciones del Museo de Burdeos ciencias y naturaleza, así como material educativo especialmente creado para esta animación.
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